Входная пошаговая диагностика по английскому языку 2-9 классы

ENTRANCE TEST

(Steps from F2 to F8)

Дай полный ответ на вопросы:

1.What’s your name and surname?

2. What are you?

3. How old are you?

4. What nationality are you?

5. What are you interested in? What can you do well?

Читать далее

Конспект урока окружающего мира «Почему горох сажают в землю?»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Озерского городского округа

Детский Сад компенсирующего вида №53 «Сказка»

Конспект урока окружающего мира

«Почему горох сажают в землю?»

подготовила

воспитатель

Ведерникова Наталья Николаевна

Читать далее

Игра, как средство формирования ключевых компетенций обучающихся

Игра - есть действие, протекающее в определённых рамках места, времени, смысла в обозримом порядке и по добровольно принятым правилам, вне сферы материальной пользы и необходимости; сопровождается настроением и чувствами подъёма и напряжения, отрешённости и восторга (Й. Хейзанга)

Читать далее

Конспект урока технологии на тему «Тряпичные куклы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по познавательно – речевому направлению

развития детей №7 «Рябинушка»

Конспект урока технологии на тему
«Тряпичные куклы»

Читать далее

Познавательно – творческий проект в подготовительной группе «Скоро в школу»

Автор: Чукмарёва Мария Николаевна, воспитатель, Пычасский детский сад №2 п. Пычас Удмуртская Республика

Описание работы: данный проект будет полезен в работе воспитателей подготовительных групп, а также родителей, с целью повышения родительской компетентности в вопросах предшкольной подготовки детей.

Читать далее

Конспект урока по географии «Проблема мира и разоружения» 10 класс

Урок географии по теме: «Проблема мира и разоружения».

Данный урок является уроком изучения нового материала, проведенным с использованием технологии проблемного диалога. Выбор данной технологии связан с тем, что проблемный урок обеспечивает творческое усвоение знаний. Это значит, что ученик проходит несколько звеньев научного творчества: постановку проблемы и поиск решения, выражение решения и реализации продукта, что мотивирует учащихся к усвоению нового материала, стимулирует развитие интеллектуальных умений и коммуникативных навыков.

Читать далее

Конспект мероприятия по истории «ЛУЧШИЙ ЗНАТОК ИСТОРИИ РОССИИ» 6-8 класс

Владимиркина Елена Сергеевна, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ имени Героя Советского Союза В. А. Маркелова с. Старая Сахча Мелекесского района Ульяновской области

ИГРА «ЛУЧШИЙ ЗНАТОК ИСТОРИИ РОССИИ»

Цель игры: активизировать знания учащихся по истории средних веков, развивать любознательность, мотивацию учебной деятельности, воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

Читать далее

Урок на тему «Природный каучук, его строение и свойства»

Калимуллина Халида Хабиловна, учитель химии МБОУ

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа № 87»

г. Казани

Тема урока: «Природный каучук, его строение и свойства»

Цель. Ознакомить учащихся со строением, свойствами, применением природного каучука

Читать далее

Конспект урока для 3 класса по физической культуре «Закрепление техники ведения мяча на месте и в движении»

Конспект урока для 3 класса по физической культуре

Закрепление техники ведения мяча на месте и в движении.

Задачи:

Совершенствование техники ловли и передачи мяча

Воспитание организованности, дисциплинированности, внимания.

Читать далее