Когнитвний этап

Этот этап предусматривает информационное обеспечение по вопросам толерантности.

В ходе констатувального эксперимента следует применить такие разновидности опрашивания: групповое и индивидуальное; очное и заочное; устное и письменное. Среди устных методов опрашивания наибольшей результативностью отмечались беседа и интервью.

Читать далее

Изображение в лепке: создание образов, овладение техникой

Переход к изображению

Отпечатки ног на снегу и песке дают ребёнку первое наглядное представление о том, что некоторые вещества и материалы могут сохранить образ как определённую информацию. Вспомните блуждания Винни-Пуха и Пятачка в поисках ответа на вопрос: "Кто же это здесь бродил? Страшный он или не очень?" Дети экспериментируют, изучают, сравнивают различные отпечатки, стараются определить источник ("Кто оставил этот след?"). "Следы" различных предметов стимулируют поисковый интерес. Какой след оставит вилка, если её вдавить в пластилин плашмя? Если воткнуть вилку зубчиками? А если процарапать вилкой брусок пластилина или комок глины? Отпечатки разных предметов - пуговиц, монет, колпачков, карандашей, крышек - вызывают желание угадывать и загадывать для других: "Что это такое?" "На что это похоже?" "Чем ещё можно оставить такой "след"?"

Читать далее

Виховання громадянина і керівника

Проект «Школа сприяння здоров'ю» спрямований на створення на базі НВК сприятливих умов для зміцнення здоров'я учнів та сільської молоді; утвердження здорового способу життя як невід'ємного елемента культури особистості; повноцінного фізичного розвитку особистості, формування її фізичних здібностей; виховання потреби в регулярних заняттях фізичною культурою, в дотриманні режиму дня; використання історичного світового та національного досвіду гартування дітей, самовдосконалення тіла й духу; профілактики тютюнопаління, алкоголізму, захворювання на ВІЛ-інфекцію СНІД та інші небезпечні хвороби, вживання наркотичних речовин.

Читать далее

Роберт Бернс Любовь

ЛЮБОВЬ

 Любовь, как роза, роза красная,
 Цветет в моем саду.
 Любовь моя - как песенка,
 С которой в путь иду.
 Сильнее красоты твоей
 Моя любовь одна.
 Она с тобой, пока моря

Читать далее

Литературный словарь

АБЗАЦ — отрывок текста от одной красной строки до другой.
АВТОБИОГРАФИЯ — произведение, в котором писатель описывает свою жизнь.
АВТОГРАФ — собственноручно написанная автором рукопись произведения, письмо, надпись на книге, а также собственноручная подпись автора.

Читать далее

Моральное мужество в личностном становлении воспитанника

Процесс воспитания личности осуществляется более эффективно, когда проявляется общественно значащая гармония всех внешних сил-детерминант, которые направляются на личность, обеспечивая ее морально-духовное развитие. Однако воспитательные реалии далекие от этой гармонии: социальные детерминанты чаще всего действуют ризновекторно и противоречиво относительно прогрессивного развития личности. Единая воспитательная линия большей частью отсутствующая; на индивидуальном уровне она порождает проблему морального конфликта, выбора и определенной личностной позиции.

Читать далее

Двенадцать

Поэма (1918)

Автор: Александр Александрович Блок (1880—1921)

Краткое содержание произведения "Двенадцать"

Действие происходит в революционном Петрограде зимой 1917/18 г. Петроград, однако, выступает и как конкретный город, и как средоточие Вселенной, место космических катаклизмов.

Читать далее

Уравнивание окислительно-восстановительных реакций с участием органических веществ методом электронного баланса

Реакции окисления органических веществ часто встречаются в базовом курсе химии. При этом, их запись обычно представляется в виде несложных схем, часть из которых дает лишь общее представление о превращениях веществ различных классов друг в друга, не учитывая конкретных условий протекания процесса (например, реакции среды), которые влияют на состав продуктов реакции. Между тем, требования ЕГЭ по химии в части С таковы, что возникает необходимость записи именно уравнения реакции с определенным набором коэффициентов. В данной работе приведены рекомендации по методике составления таких уравнений.
Для описания окислительно-восстановительных реакций применяют два метода: метод электронно-ионных уравнений и метод электронного баланса. Не останавливаясь на первом, отметим, что метод электронного баланса изучается в курсе химии основной школы и поэтому вполне применим для продолжения изучения предмета.
Уравнения электронного баланса прежде всего описывают процессы окисления и восстановления атомов. Кроме этого, специальные множители указывают на коэффициенты перед формулами веществ, содержащих атомы, которые участвовали в процессах окисления и восстановления. Это, в свою очередь, позволяет находить остальные коэффициенты.
Пример 1. Окисление толуола перманганатом калия в кислой среде.

Читать далее

Тема: Невід’ємне право дитини на життя

Право дитини на ім'я та громадянство (Ст. 7).

ПРАВОВИЙ МАЙДАНЧИК Стаття 6.

СТАТТЯ 7 (повний виклад) Дитина реєструється зразу ж після народження і з моменту народження має право на ім'я і набуття громадянства, а також, наскільки це можливо, право знати своїх батьків і право на їх піклування.

Читать далее