Сами мастерим и играем. Рекомендации для воспитателей

Детские летние игры. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

На каждом участке сада есть так называемые малые формы: домики, корабли, машины и пр. Однако они ребятам порядком наскучили, потому что в основном только в них и играют.

А детям хочется нового, яркого, необычного, тем более если в изготовлении этого удивительного можно принять самое деятельное участие.

Можно, например, сделать для игры "корабль";. Для этого потребуется длинное полотно ткани, ножницы, лоскутки и цветная бумага. Ну и, конечно, надо выбрать удобное место для работы: стол на траве под деревом и скамеечку.

Ткань можно использовать самую разнообразную: и гладкую, и с рисунком, и хлопчатобумажную, и шелковую, какая найдется. Это могут быть и старые шторы, и мешковина, и отслужившие простыни, которые, кстати, можно покрасить в любой цвет.

Колышки понадобятся двух размеров: длина 60—70 см, толщина 2, 5 см и длина 1,5—1,7 м, толщина 3.5 см.

Прежде чем начать работу, рассмотрите рисунок с изображением корабля. Предложите догадаться, из чего он сделан, посоветуйтесь с детьми, где бы им хотелось установить корабль, напомните, что колышки должны быть вбиты в землю, значит, земля должна быть не слишком утрамбованная. Лучше выбрать место, где растет трава. При необходимости можно установить сооружение и на очень утрамбованной площадке. В данном случае отверстия в земле можно сделать коловоротом.

Способ изготовления корабля

Предложите семерым ребятам взять по колышку (их длина равна ширине полотна плюс 10—15 см для вбивания в землю) и приступить к разметке. Спросите детей, какой они хотят корабль — длинный или покороче, широкий или поуже. Пусть сами воткнут колышки так, как показано на рисунке.

Обратите при этом внимание на длину ткани и установите зависимость расстояния между колышками от длины полотна. Для этого ткань складывают пополам, один ребенок берет сложенный конец полотна, вкладывает между частями ткани колышек и устанавливает, двое берут концы, разводя их, а четверо устанавливают колышки, ставя их изнутри, стараясь соблюдать одинаковое расстояние между ними (при этом придерживают полотно). Воспитатель с остальными детьми наблюдает со стороны, советует отодвинуть или придвинуть тот или иной колышек влево или вправо, наконец, удостоверившись, что остов корабля получился ровным, делает мелом разметки на ткани в тех местах, где стоят колышки.

Воспитатель складывает ткань, предлагает детям, не вынимая колышки с установленных мест, вбить их в землю молотками до сделанных отметок, чтобы все они были одинаковой высоты.

Пока одни дети вбивают, воспитатель с другими направляется с полотном к столу, где вместе с детьми расстилает ткань, находит меловые отметки, нарезает из ткани полосы (длина их должна быть равна ширине полотна, а ширина зависит от толщины колышка, чтобы, когда полоса пришьется к ткани, колышек без труда можно было вставить в образовавшийся карман. Затем полосы наметывают и пришивают на швейной машине.

Затем приступают к вырезанию оформления для будущего корабля (из ткани или бумаги по шаблону и на глаз делают якорь, иллюминаторы и прочие детали), наклеивают или нашивают на полотно.

Часть детей мастерит флажки, вырезая их из цветной клеенки или несыпучей ткани. А на швейной машинке их можно быстро пришить к тесьме или тонкой ленточке.

На флажок (по его краю) наложить тесьму и сразу отстрочить, постепенно подкладывая каждый следующий флажок.

Воспитатель вбивает внутри корабля мачту (шест). Остается надеть полотно на колышки, привязать флажки, и можно начинать играть.

Таким же способом можно соорудить любые виды судов и транспортных средств.

Можно предложить ребятам сделать "морской пляж";, чтобы он был совсем как настоящий. Для этого огораживается довольно большая плошадь (примерно 3x3 м). При этом понадобятся более длинные полотна ткани. Оформляя ограждение пляжа, дети проявят свою фантазию и творчество, вырежут и наклеют экзотических рыб, осьминогов, крабов, кораллы, водоросли и т. д.

"Морской пляж";

После того как будет готово ограждение, поверхность пляжа ребята засыпают песком. И тогда можно, как на настоящем пляже, позагорать.

Хорошо, если в вашем детском саду есть бассейн, но если нет, то не огорчайтесь. Пригодятся и надувные бассейны (2—3 шт.) или любые другие емкости, которые дети наполняют водой с утра, чтобы вода нагрелась на солнце. Тогда можно, выйдя с пляжа, поиграть с плавающими игрушками, помочить животик, облить ноги.

Что же еще можно сделать на участке для игры? Особенно интересно соорудить театр с настоящей сценой: декорациями и занавесом. Красивая декорация получается, если наклеить аппликацию на хлопчатобумажный тюль или сделать ее съемной. Двух метров при ширине три метра вполне достаточно. Тюль можно подкрасить. Например, верхнюю часть опустить в воду с разведенной голубой краской, а нижнюю — с зеленой. Повесить декорацию можно между двумя деревьями или длинными колышками или протянуть веревку до ближайшего сооружения (веранды, домика, горки). Аналогично можно повесить и занавес.

p>Можно изготовить и другие сооружения: самолеты, ракеты, домики. Сделать их можно более тщательно: вырезать из ткани любые формы, прочно пришить аппликацию, подрубить швы, сделать при необходимости обтачку. Конечно, это делают взрослые. А ребята только помогают (вырезают по шаблонам детали, приметывают их к полотну, пришивают тесемки).

На рисунках даны три варианта самолетов. Принцип их изготовления и крепления такой же, как и у ранее рассматриваемых сооружений. Дополняются только крылья, которые выкраиваются из ткани, пришиваются с двух сторон к полотну и укрепляются с помощью вбитых в землю колышков.

Различные виды самолётов

На рисунках показаны два варианта ракет. Первая —

Ракета конусообразной формы — кроится по предлагаемой выкройке и крепится на шесте. Чтобы ракета держала форму, снизу по краю вшивается или привязывается тесемками обруч. Иллюминатор и люк вырезаются.

Способ изготовления конусообразной ракеты

Вторая

Ракета цилиндрической формы. Кроится из двух деталей (нос и корпус). Ракета находится в подвешенном состоянии. Форму придают ей два обруча, вшитые или привязанные сверху и снизу.

Способ изготовления ракеты цилиндриеской формы

Подвесить можно и конусообразную ракету (тогда шест не нужен), и зонты, и домики.

Можно сделать три варианта домиков:

ДОМИК-ШИРМА (трехстворчатый),

ОБЪЕМНЫЙ ДОМИК (на шесте) и

ПОДВЕСНОЙ. Способы изготовления и крепления даны на рисунках.

Выкройка домика

Способ изготовления и крепления домиков (на шесте или подвесной)

Домик-ширма (двух - и трёхстворчатый)

На рисунке изображены

ЗОНТИКИ И ШАЛАШ. Их изготовление несложно, и материала требуется немного, но они доставят детям большую радость.

Данное оснащение для игровой деятельности удобно тем, что быстро устанавливается и демонстрируется детьми. Места установки можно при желании постоянно менять. Оснащение можно брать с собой в лес, парк, на дачу, поскольку оно легкое и компактное. Для его хранения не требуется много места.

Автор: Куцакова Л. В. "Летний досуг с детьми";

  
Понравилась статья? Поделиться с друзьями: