Внеклассное мероприятие по информатике «СТИХИ, ПРОПИТАННЫЕ КРОВЬЮ»

Внеклассное мероприятие по информатике «СТИХИ, ПРОПИТАННЫЕ КРОВЬЮ»

Гераськина Ирина Юрьевна,

учитель информатики и ИКТ

МОУ «Лицей математики и информатики»

Гераськин Алексей Сергеевич

преподаватель

Саратовский Государственный Университет им. Н. Г. Чернышевского

г. Саратов

Цели мероприятия:

    повысить интерес к проблемам Великой Отечественной войны;

    закрепить знания по изученным темам на уроках информатики;

    Формировать умения правильно выражать свои мысли, совершенствовать высказывания;

    развить логическое мышление, память, внимание, навыки выразительного чтения;

    Воспитать у учащихся чувство патриотизма, гражданского долга;

    Познакомить учащихся с творчеством поэтов в годы Великой Отечественной войны;

    Привить интерес у учащихся к информатике, литературе, музыке.

Оборудование: портреты поэтов, свечи, презентация, плакат с эпиграфом.

Эпиграф к уроку:

Вспомним всех поименно,

Горем вспомним своим…

Это нужно – не мертвым!

Это надо живым!

Роберт Рождественский.

Ход мероприятия

Тихо звучит мелодия песни «Журавли» (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова).

Ведущий. (Слайд 1) Много лет назад размеренная и спокойная мирная жизнь советского народа была прервана сообщением о вероломном нападении. Германия, нарушив пакт о ненападении, перешла границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная Война. Кто знает, когда это случилось?

Учащиеся. Дают свои варианты ответов.

Ведущий. Проверим, кто из вас был прав. Выполним первое задание. (Слайд 2)

Задание 1. Расшифруйте дату начала Великой Отечественной Войны: 10101 июля 11110010101 года. (Ответ 21 июля 1941 г)

Ведущий. Давно отбушевала военная гроза. Давно уже на полях, где проходили жаркие сражения, колосится густая рожь. Но народ хранит в памяти имена героев минувшей войны. Наше мероприятие посвящается тем, кто бесстрашно и гордо шагнул в зарево войны, в грохот канонады, шагнул и не вернулся, оставив на земле яркий след - свои стихи.

Ученик (Читает стихотворение А. Екимцева «Поэты»).

Где-то под лучистым обелиском,

От Москвы за тридевять земель,

Спит гвардеец Всеволод Багрицкий,

Завернувшись в серую шинель.

Где-то под березою прохладной,

Что мерцает в лунном далеке,

Спит гвардеец Николай Отрада

С записною книжкою в руке.

И под шорох ветерка морского,

Что зарей июльскою согрет,

Спит без пробужденья Павел Коган

Вот почти уж шесть десятков лет.

И в руке поэта и солдата

Так вот и осталась на века

Самая последняя граната —

Самая последняя строка.

Спят поэты — вечные мальчишки!

Им бы завтра на рассвете встать,

Чтобы к запоздавшим первым книжкам

Предисловья кровью написать!

Ведущий. Перейдем к следующему заданию. (Слайд 3)

Задание 2. До Великой Отечественной войны в СССР насчитывалось 88А писателей и поэтов. Из них 20F пропали без вести, A1A – пали смертью храбрых. Сколько поэтов и писателей ушло на фронт. (Ответ. 944 человека)

Ведущий. На фронтах Великой Отечественной войны погибло 48 поэтов. Самому младшему из них не было и 19 лет.

Задание 3. (Слайд 4) Самуилу Росину вдвое больше лет, чем будет Борису Богаткову, когда Борису Смоленскому исполнится столько же лет, сколько Самуилу Росину сейчас. Кто из поэтов самый молодой. (Ответ. Борис Богатков)

Ведущий. (Слайд 5) К началу Великой Отечественной войны выросшему в учительской семье Борису Богаткову было еще 18 лет. С самого начала войны он находился в действующей армии, был тяжело контужен и демобилизован. Юный патриот добивается возвращения в армию, и его зачисляют в Сибирскую добровольческую дивизию. Командир взвода автоматчиков, он пишет стихи, создает гимн дивизии. Подняв в атаку солдат, он пал смертью храбрых 11 августа 1943 года в бою за Гнездиловскую высоту (в районе Смоленска). Посмертно награжден орденом Отечественной войны I степени.

Ученик 1. (Читает стихотворение Бориса Богатского «Наконец-то!».)

Новый чемодан длиной в полметра,

Кружка, ложка, ножик, котелок…

Я заранее припас все это,

Чтоб явиться по повестке в срок.

Как я ждал ее! И наконец-то

Вот она, желанная, в руках!.. …

Пролетело, отшумело детство

В школах, в пионерских лагерях.

Молодость девичьими руками

Обнимала и ласкала нас,

Молодость холодными штыками

Засверкала на фронтах сейчас.

Молодость за все родное биться

Повела ребят в огонь и дым,

И спешу я присоединиться

К возмужавшим сверстникам моим.

Ученик 1 зажигает свечу на столике напротив портрета Бориса Богатского.

Ведущий. (Слайд 6)Год назад - 23 сентября 1942 году - подразделение, где служил лейтенант Павел Коган, вело бои под Новороссийском. Павел получил приказ: во главе группы разведчиков пробраться на станцию и взорвать бензоцистерны противника… Фашистская пуля попала ему в грудь. Поэт погиб, но песня на его стихотворение уже более 60 лет является гимном романтиков.

Задание 4. (Слайд 7) Разгадав кроссворд, в желтом столбце вы прочтете название этой песни.

6

Смысловая единица текстового документа. (абзац)

Величина, которая указывает количество элементов в массиве. (размер)

Минимальный элемент графического изображения. (пиксель)

Один из способов описания алгоритма. (программа)

Процесс написания программы для компьютера. (программирование)

Воспроизведение последовательности картинок, создающее впечатление движущегося изображения. (анимация)

Операция упорядочивания элементов в массиве. (сортировка)

Устройство, которое обеспечивает передачу данных и управляющих сигналов между элементами компьютера. (шина)

Объект, умеющий выполнять определенный набор действий. (исполнитель)

Устройство сопряжения компьютера и внешних устройств. (адаптер)

Название песни: БРИГАНТИНА.

Два ученика играют на гитаре и поют пеню «Бригантина»

Надоело говорить и спорить,

И любить усталые глаза...

В флибустьерском дальнем море

Бригантина подымает паруса...

Капитан, обветренный, как скалы,

Вышел в море, не дождавшись нас...

На прощанье подымай бокалы

Золотого терпкого вина.

Пьем за яростных, за непохожих,

За презревших грошевой уют.

Вьется по ветру веселый Роджер,

Люди Флинта песенку поют.

Так прощаемся мы с серебристою,

Самою заветною мечтой,

Флибустьеры и авантюристы

По крови, упругой и густой.

И в беде, и в радости, и в горе

Только чуточку прищурь глаза.

В флибустьерском дальнем море

Бригантина подымает паруса.

Вьется по ветру веселый Роджер,

Люди Флинта песенку поют,

И, звеня бокалами, мы тоже

Запеваем песенку свою.

Ведущий. Под стенами Сталинграда в январе 1943 года погиб талантливый поэт, студент Литературного института, друг Павла Когана.

Задание 5. (Слайд 8) Чтобы определите имя и фамилию поэта, постройте три проекции изображенной на рисунке 1 пирамидки из кубиков. Затем придвиньте эти проекции одна к другой вплотную, не изменяя при этом их взаимного положения и не поворачивая их.

  
Понравилась статья? Поделиться с друзьями: